課程大綱

1. 短文閱讀

　閱讀有關日本觀光地與旅行的短篇文章，理解 N5 等級的單字與文型。

2. 詞彙與文型學習

　學習旅行中常用的基礎詞彙（如問候、交通、飲食、購物等）以及 N5 等級的文型。

3. 會話練習

　透過配對練習與角色扮演，運用所學表達，培養在實際旅行情境中使用的會話能力。

4. 文化理解

　認識日本觀光地與旅行常識（如禮儀與習慣），在學習語言的同時，增進對文化的了解。

5. 綜合練習

　在課程最後，結合所學詞彙與文型，進行「旅行會話」與「觀光導覽」的實際演練。

課程理念

本課程以「一邊學日語，一邊旅行日本」為主題，

目標是讓學習者 不僅將日語當作知識學習，更能與旅行體驗相結合，實際運用。

• 快樂學習：以日本觀光地與文化為題材，提升學習的興趣與動機。

• 實用學習：以旅行中最常用的基礎表達為核心，培養能立即派上用場的會話能力。

• 文化並進：不僅學習語言，也理解日本的習慣與禮儀，達到更自然的交流。

透過以上的學習過程，幫助學員建立 享受日本旅行所需的基礎日語能力。

教學目標

1. 語言能力：

　能掌握日語 N5 等級常用詞彙與基本文型，理解並運用於簡單的旅行場景。

2. 閱讀理解：

　能透過短篇日文文章，讀懂日本景點與旅行常識的相關內容。

3. 會話表達：

　能在實際旅行情境（如交通、點餐、購物、問路等）中，進行基礎日語對話。

4. 文化素養：

　能了解日本旅行中常見的文化習慣與禮儀，提升跨文化交流的能力。

5. 學習態度：

　培養學員在生活中主動運用所學日語的興趣與信心。

教學方式

1. 情境式教學：

　透過旅行場景（如車站、餐廳、商店、觀光地）的模擬，進行詞彙與會話練習。

2. 短文導讀：

　以簡短日文文章為教材，引導學生閱讀並歸納 N5 等級的詞彙與文型。

3. 互動練習：

　採用配對活動、角色扮演、小組討論，提升學員的口語實踐能力。

4. 多媒體輔助：

　結合圖片、影片與簡報，幫助學員理解日本文化與旅行資訊，增加學習的真實感。

5. 任務導向學習：

　設計小任務（如「買車票」、「點餐」、「問路」），讓學生在解決問題的過程中，自然使用日語。

自備事項

文具及筆記本。

選課要求

適合已學完大家日本語第1冊之學員。

參考書目

符合SDGs永續發展目標

其他費用

講義費，Ａ4每張3元，講義由學員自行決定是否購買使用。